Mme Habert Psychologue

Habert Emilie Psychologue
La neuropsychologie est la discipline qui étudie les liens entre le fonctionnement du cerveau et le comportement.
Elle s’intéresse à l’étude des modifications cognitives (langage, mémoire, attention, fonctions exécutives, espace, praxies etc.), émotionnelles et comportementales.
Le bilan neuropsychologique est indispensable au diagnostic des perturbations du fonctionnement cognitif ou intellectuel, que ce soit à la suite d'un traumatisme, d'une maladie ou de difficultés ressenties dans la vie quotidienne.
- Le bilan neuropsychologique chez l'enfant et l'adolescent va essentiellement s'orienter vers une évaluation précise des capacités cognitives et intellectuelles notamment dans le cadre :
-d'une hyperactivité de l'enfant
-des problèmes de concentration et d’attention (TDAH)
-des problèmes de comportements (agitation, agressivité, inhibition, ennui, isolement, retrait social…)
-des difficultés scolaires et/ou relationnelles (parents, groupe de pairs, professeurs..)
-d'une anxiété et un stress d’origines variées (angoisse de séparation, anxiété de performance…)
-d'un ou plusieurs troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie…)
-d'une interrogation sur une éventuelle précocité ou un déficit intellectuel
-d'un traumatisme
-d'une maladie
- Le bilan neuropsychologique chez l'adulte va essentiellement s'orienter vers une évaluation des capacités cognitives notamment dans le cadre d'un traumatisme, d'une maladie ou des problèmes de concentration et d'attention.
- Le bilan neuropsychologique chez la personne âgée est un outil précieux car il permet de différencier des difficultés dites « non pathologiques » (liées au vieillissement normal du cerveau) des troubles cognitifs légers qui surviennent à un stade précoce de certains types de démence.(par exemple : la démence de type Alzheimer, les démences vasculaires, les démences mixtes, la démence fronto-temporale, etc.).
Il peut être demandé par le patient lui-même ou par un médecin.